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八个故事一览“大朋友”习近平对少年儿童的牵挂
来源:人民网-中国共产党新闻网 2020/06/01 16:18:14
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编者按:在今年“六一”国际儿童节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向全国各族少年儿童致以节日的祝贺。他寄语广大少年儿童强调,刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

“孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。”习近平总书记高度重视少年儿童的健康成长,多次考察中小学校、看望儿童、寄语孩子……一言一行背后无不反映“大朋友”对少年儿童的关心。少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,时值国际儿童节,人民网·中国共产党新闻网用八个故事带您一览总书记对小朋友们的牵挂。

考察学校复学复课情况

2020年4月21日,习近平总书记在陕西省安康市平利县老县镇中心小学考察。(图片来源:“新华视点”微博)

2020年4月29日,习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上强调,要有序推进学校复学复课,压实学校主体责任,确保师生身心健康。

在这场会议一周前,总书记在陕西省考察时就来到小学,考察了复学复课情况——

4月21日,习近平总书记来到陕西省安康市平利县老县镇中心小学考察。

镇中心小学四至六年级学生于4月20日开学。习近平走进教室,孩子们齐声向习爷爷问好。习近平询问孩子们学习和生活情况。习近平说:“现在孩子普遍眼镜化,这是我的隐忧。还有身体的健康程度,由于体育锻炼少,有所下降。文明其精神,野蛮其体魄,我说的‘野蛮其体魄’就是强身健体。”

习近平接着来到学校食堂,了解学生伙食和复学后疫情防控情况,叮嘱他们加强学校重点场所消毒,为复学复课提供安全的环境。

回信勉励少年儿童热爱祖国

澳门濠江中学附属英才学校小学生的来信(图片来源:人民日报)

“你们好!来信收到了,你们画的彩笔画很好,说的话也很真诚,充分体现了小朋友们的美好心灵。”

2019年5月31日,习近平给澳门濠江中学附属英才学校的小学生回信,对他们予以亲切勉励,并祝他们和全国的少年儿童节日快乐。

习近平总书记多次在儿童节前夕给小朋友们回信,勉励他们热爱祖国、热爱人民——

2018年5月30日,习近平给陕西照金北梁红军小学的学生回信,他在信中表示,希望你们怀着一颗感恩的心,珍惜时光,努力学习,将来做对国家、对人民、对社会有用的人。

2016年5月30日,习近平给大陈岛老垦荒队员的后代、浙江省台州市椒江区12名小学生回信,他在信中表示,希望你们向爷爷奶奶学习,热爱党、热爱祖国、热爱人民,努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

与少先队员一同植树

2019年4月8日,党和国家领导人习近平等来到北京市通州区永顺镇参加首都义务植树活动。这是习近平同少先队员在一起。新华社记者 鞠鹏摄

2019年4月8日,习近平来到北京市通州区永顺镇参加首都义务植树活动。

习近平同少先队员一起挥锹铲土、围堰浇水。他一边劳动,一边向身边的少先队员询问学习生活和体育锻炼情况,叮嘱他们从小养成爱护自然、保护环境的意识,用自己的双手把祖国建设得更加美丽,祝他们像小树苗一样茁壮成长。

从2013年到2019年,七年首都义务植树活动,习近平总是与少先队员在一起。

“十年树木,百年树人”。七年植树活动中,习近平总是一边劳动,一边同身旁的少先队员亲切交谈,询问他们的学习生活情况,叮嘱他们既要努力学习,又要热爱劳动、锻炼身体,培养他们爱护环境、爱绿植绿护绿的意识,为他们“扣好人生第一粒扣子”。

鼓励少年儿童探索科学

2016年9月9日,习近平在北京市八一学校实验室察看师生们研制的科普小卫星,他特别对孩子们说:“你们的小卫星发射时别忘了通知我一下。”新华社记者 鞠鹏摄

“当科学家是无数中国孩子的梦想,我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业,给孩子们的梦想插上科技的翅膀,让未来祖国的科技天地群英荟萃,让未来科学的浩瀚星空群星闪耀!”2018年5月28日,习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上对中国的顶尖科学家们说。

对少年儿童,总书记也鼓励他们探索科学——

2016年9月9日,习近平来到母校北京市八一学校,看望慰问师生。在学校天工苑通用技术中心,他走进科普实验室,听取学校与中国航天科技集团航天人才开发交流中心共同开发科普小卫星课程情况介绍,察看模型卫星和工程样星实物,同老师和学生交流。

2016年12月24日,习近平给八一学校科普小卫星研制团队的学生回信。他在信中表示,要让这颗小卫星发挥启明星一样的作用,不断激发自己科学探索的热情。

4天后,八一学校学生设计研制的小卫星在太原卫星发射基地发射升空、准确入轨,发回信标信号。

牵挂灾区儿童

2015年1月19日,习近平来到鲁甸县小寨镇甘家寨红旗社区过渡安置点,走进儿童活动室,同孩子们玩游戏。新华社记者 鞠鹏摄

2014年8月3日,云南昭通市鲁甸县发生6.5级地震,对群众生命财产和基础设施造成巨大损失。地震发生后,习近平总书记第一时间作出重要指示,要求全力以赴做好受灾群众安置和灾后恢复重建工作。

2015年1月,习近平来到云南,看望鲁甸地震灾区干部群众。在甘家寨受灾群众异地过渡安置点,习近平来到儿童活动室里,走到孩子们中间,牵着孩子们的手,驻足观看他们的蜡笔画,祝他们健康成长。

“你们是祖国的花朵、事业的希望,我们一定会把灾区学校建设得更坚固、更美丽!”灾区学校的复课情况也是习近平所牵挂的。

2013年5月,习近平到四川芦山地震灾区考察,看望慰问受灾群众。他来到龙门乡隆兴中心校,看到地震后迅速用板房搭建的20多间教室和办公室,得知全校534名学生全部复课,肯定乐山军分区援建工作抓得好。他随后到小学五年级二班看望学生,到小学二年级一班观看学生“六一”儿童节节目排练,向学生们提前祝贺节日,并送上书包等学习用品。

自述入队故事

2014年5月30日上午,习近平来到北京市海淀区民族小学,参加庆祝“六一”国际儿童节活动。这是习近平参加少先队入队仪式。新华社记者 李涛摄

2014年5月30日,习近平来到北京市海淀区民族小学,参加庆祝“六一”国际儿童节活动。

重温入队仪式,总书记对围拢过来的孩子们说:“我是1959年上学,1960年入队,因为年龄稍小,不是第一批,当时还哭了鼻子。”听到这,孩子们笑了起来。总书记笑着问:“是不是没出息啊?”一些孩子说:“是。”听到童真的回答,大家都笑了。

总书记继续说:“记得入队时心怦怦跳,很激动。不知你们有没有这种感觉?”孩子们回答:“有。”“为什么会这样?因为是一种荣誉。”总书记表示,“我在你们脸上看到了希望,祖国和民族的希望。正像誓言说的那样,要时刻准备着,将来接班。”

在随后召开的座谈会上,习近平指出,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。这就是《少年中国说》中所说的:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。新陈代谢是不可抗拒的历史规律,未来总是由今天的少年儿童开创的。

“大朋友”是足球迷

2014年3月29日,国家主席习近平来到柏林奥林匹亚体育场足球场,亲切看望在德国训练的来自陕西志丹县的中国少年足球运动员。这是习近平和夫人彭丽媛与中国少年足球运动员及共同训练的沃尔夫斯堡足球俱乐部少年队员合影。 新华社记者 兰红光摄

2014年3月29日上午,习近平来到柏林奥林匹亚体育场足球场。20名来自中国陕西志丹县的少年足球队球员正在德国教练指导下同沃尔夫斯堡足球俱乐部少年队员共同训练。

习近平在看台落座。双方友谊比赛开始。习近平边看边听取情况介绍。场上,小球员们积极跑动,激烈攻防,一招一式,非常认真。习近平带头鼓掌、点头赞许。

比赛中场,习近平来到小球员们中间,询问他们的训练和生活情况。小球员们兴奋地讲述了他们对足球的热爱、来德训练的收获。习近平对他们说,我希望你们通过这次来德国培训,在中国青少年足球方面发挥带动作用。也希望更多的青少年投身中国足球事业。我看好你们,看好你们这一代。我希望将来你们能够成为出色的足球运动员。

“大朋友”习近平也是一位足球迷。

2013年,习近平在墨西哥参议院演讲时直言:“我是一个足球迷。”2012年2月,访问爱尔兰期间,习近平在参观爱尔兰盖尔式运动协会时应邀开球,踢出了被称为“令人钦佩”的“一脚远射”。这个瞬间,也被记者的镜头捕捉下来。后来,人们发现,这张照片被摆放进了习近平的办公室里。

参加队日活动

2013年5月29日,习近平在北京市少年宫参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动。这是少先队员为习近平佩戴上红领巾。新华社记者 李学仁摄

2013年5月29日下午,习近平来到北京市少年宫,同来京参加交流体验活动的全国56个民族、革命老区、灾区、患有先天性心脏病少年儿童和农民工子女,以及首都城乡少年儿童代表1600多人,一起参加“快乐童年 放飞希望”主题队日活动,以一个“大朋友”的名义,向全国广大少年儿童祝贺节日。

加入到孩子们中间共同抖起“欢乐伞”,蹲下身子同移栽人参果苗的两个孩子交谈,听少年儿童诉说心愿……最后,习近平牵着孩子们的手,来到少年宫主楼大厅中央,观看各族少年儿童“手拉手、心连心”联欢活动,为他们的文艺表演鼓掌加油。他对簇拥过来的孩子们说,每个人都是从孩子长大的。实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才。

离开前,习近平观看了孩子们表演的手风琴合奏和童声合唱,在《歌声与微笑》的旋律中,习近平同孩子和老师们告别,歌声在操场上久久回荡。

(资料来源:人民日报、新华社、“新华视点”微博)

原标题:八个故事一览“大朋友”习近平对少年儿童的牵挂

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